"Облачные" хранилища для Ваших файлов

Google Диск (GoogleDrive) - бесплатно предлагается до 15 Гб места (весь объем предоставляется для совместного использования Gmail, G+фото, Gdrive). 100Гб можно получить за 4,99 $/месяц, 200Гб за 9,99 $/месяц.Приложение Диск Google для ПК позволяет синхронизировать файлы между компьютером и сетевым хранилищем. Привязывается к учетной записи Google

 

Yandex.Disk

 

Microsoft SkyDrive

 

Еще один известный сервис DROPBOX При создании аккаунта вы получаете 2 ГБ бесплатного места, которое в дальнейшем сможете расширить. Например, приглашение друзей в Dropbox позволит вам увеличить объем вашего хранилища до 16 ГБ. Если в вашем хранилище закончится место, вы сможете перейти на Расширенный аккаунт Dropbox на 100, 200 или 500 ГБ с ежемесячной или ежегодной оплатой. Если же вам требуется еще больше места, которым будут пользоваться участники вашей рабочей группы, попробуйте Dropbox для бизнеса. Есть клиенты для ПК и для мобильных устройств

 

Недавно появился новый сервис Cubby. Представили его разработчики LogMeIn. Изначально предоставляется 5Гб места. За лайки от друзей можно увеличить этот объем до 25 Гб. За есемесячные 4-7$ объем можно довести до 100Гб

Как и почему психологи изучают компьютерные технологии

психологи изучают компьютерные технологииЧем занимается школьный психолог? Проводит тестирование учеников, беседует с родителями, консультирует учителей, устраивает презентации и семинары и готовит отчеты о своей работе. На первый взгляд, вся эта деятельность далека от мира компьютеров. Но в реальности все по-другому.
Диагностика учащихся проходит намного продуктивнее, если тесты представлены в электронном виде. Ученик сам может ответить на вопросы, часто без присутствия психолога. Для младших школьников придуманы варианты со звуковыми подсказками. Есть возможность организовать групповое тестирование, что значительно сэкономит время. Программный конструктор тестов позволяет психологу создавать свои варианты опросников с учетом особенностей детей. Удобно создавать в электронном виде свой банк тестов и электронную библиотеку учеников.
Рутинная работа по обработке тестов осуществляется автоматически, а значит, у специалиста появляется время на индивидуальную работу с детьми и родителями. Кроме того, результаты тестирования можно увидеть сразу же.
Интернет, электронная почта и локальные школьные сети также оказались полезными. Иногда бывает проще получить информацию от подростка с помощью привычной сетевой среды, чем в очной беседе. После проведения игр или специальных уроков, снятых на видеокамеру, можно выложить интересную для участников информацию в сеть или устроить медиапрезентацию, пригласив родителей и других заинтересованных.
Трудно переоценить роль коррекционных и обучающих программ. Преимущество их компьютерных версий в том, что они позволяют смоделировать любые возможные ситуации поведения и ответы на взаимодействие. Развивающие игры – тоже материал для работы психолога. Сюда же относятся и программы – психологические тренажеры. Мультстудии как источник творчества и самовыражения детей предоставляют специалисту бесценные данные для диагностики. Для учеников это способ самовыражения и повышения самооценки. А психологическая коррекция происходит уже в процессе творчества.
Существуют компьютерные психологические программы для снятия физического напряжения, аутотренинги и другие, которые полезны не только детям, но и учителям. Электронная библиотека, методические пособия, документооборот, отчетность, психологические паспорта детей – везде необходимо «участие» компьютерных программ для более эффективной работы.